近日,重庆市教育科学研究院公布了2024年重庆市学校心理健康教育优秀案例获奖名单,我校选送的3个案例均榜上有名。其中,制药学院于德清等撰写的高校危机案例《点燃生命之灯,照亮希望之路—辅导员心理危机干预依托4重身份》,王可林等撰写的高校危机案例《走出情感沼泽地,拥抱阳光新天地》获一等奖,朱荣等撰写的高校工作案例《走出抑郁的漩涡》获三等奖。

一直以来,学校高度重视大学生心理健康教育,全面贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。学校心理咨询中心结合学生个体实际问题和发展需要,秉承“用心呵护心灵,用爱陪伴成长”的理念,协同各方力量开展全过程心理健康教育活动,形成宣传教育、课程教学、咨询辅导、危机干预、科学研究等新时代心理育人格局。辅导员们高度重视学生心理健康教育工作,积极开展学生心理状态评估,及时更新重点关注学生台账,主动与学生谈心谈话,对学生的心理健康状态进行全面摸排,创设了有利于学生心理适应与健康成长氛围。

下一步,学校将继续深耕心理健康教育,将心理育人融入教育教学、管理服务、家校合作等各项工作中,全力推动学校高质量发展。

(供稿人:王可林 )