【综合新闻】学校开展第十四届5.25大学生心理健康节活动
5月21日，重庆化工职业学院“逐光成长——培育积极心态，增强心理韧性”第十四届5.25大学生心理健康节在学校长寿校区成功举行。学校党政主要领导，学工部、各二级学院党团组织负责人和学校心理辅导站站长、全体心理健康教师，各班级心理委员和学生代表等出席或参加了活动。
本次活动通过“学科+心理”“艺术+疗愈”“科技+人文”的跨界融合,打造沉浸式心理体验空间,吸引全校3000余名师生参与,成为一场以光为引、以心为帆的成长之旅。
党政引领:聚合力量共筑心理防护网
活动期间,学校党委书记宗飞、校长李廷真等领导亲临现场,与学生亲切互动,详细了解各展区特色。校领导强调:“心理健康是人才培养的基石,学校将持续完善‘五位一体’的心理工作体系、加强‘五育润心’,不断提升和塑造大学生积极心理品质,为青年学子的身心健康成长保驾护航。”
学校心理中心现场开展学生活动展示,并精心打造“陶艺疗愈工坊”与“棉花糖治愈站”两大特色展区,将专业心理技术与生活美学结合。同学们通过揉泥、拉坯、塑形等动作释放压力。现做现吃的棉花糖机前排起长队,现场设置“糖丝缠绕.心结解开”互动环节,学生可亲手制作棉花糖,以“味觉记忆”为纽带,传递“生活需要适度甜蜜”的积极信号。
(“诗朗诵——当我开始爱自己”)
七院联动:学科特色赋能师生“逐光成长”
活动现场,7个二级学院展区以“逐光成长”为主线,将学科优势与心理知识深度结合,引导学生发现自身潜能、突破成长困境。“每一株植物都是光的使者,正如我们内心的力量需要向光生长。”财经学院学生们通过生态景观瓶制作传递“生命成长与心灵养护”理念,同时开展“21天打卡养成感恩习惯”活动。大数据学院以“数据赋能成长”为理念,通过三级心理之家和心理成长微课比赛,展示“班级—学院—学校”三级心理支持体系成果。环检学院设计“24项积极心理品质卡片”,涵盖24项品格优势(如创造力、勇气、感恩等),学生随机抽取卡牌并分享自身经历。
建工学院以“剪纸艺术疗愈”为切入点,将传统非遗技艺与心理疏导结合,实现“以艺愈心”。制药学院展区以“药香沁心”为特色,采用学生亲手调配薰衣草、陈皮等中药材,制作“逐光安神包”。智能学院通过“情绪涂鸦”“职业照拍摄”“职业卡牌探索”,帮助学生了解自身性格优势与职业倾向。化工学院以“风铃制作+化学微景观DIY”为载体,学生将原创诗句镌刻于风铃之上,悬挂在“心愿树”下。文学与心理学的交融,让学生在创作中表达情感,在聆听中感受共鸣。
本次心理健康节以“体验—表达—成长”为主线,通过9个特色展区、超千名学生参与的规模,实现了心理健康教育的“破圈”传播。活动不仅普及了心理知识,更以创意实践激发了学生的自我探索意识,传递了我校心理中心“助人自助”“有能力爱自己,有余力爱他人”的理念。
未来,重庆化工职业学院将继续深化心理健康教育工作,以“逐光成长”为核心理念,构建“教育—咨询—干预—支持”全链条服务体系,让心理健康成为校园文化的温暖底色,助力青年学子在阳光心态中逐梦前行,书写属于他们的青春华章!
(供稿人:胡靖)
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