近日，“新时代西部大开发——产教融合典型案例”遴选结果揭晓，由我校环境与质量检测学院张静、张永江、黄月、路蕴、张颖教师团队精心撰写的《“四段递进、五维协同、双向共振”的烘焙匠才培养模式创新与实践》凭借鲜明的创新性、扎实的实践性和显著的育人成效，成功入选典型案例名单。

本次案例遴选由渝、甘、川、贵、云五省市职业教育学会（协会）组织实施，旨在服务助推西部职业教育的高质量发展，推进新时代西部大开发形成新格局。入选案例紧扣真实烘焙岗位成才需求，创新性实施人才培养模式，搭建起专业认知-岗位认知-岗位实践-身份转变的“四段递进”育人机制，创建起课岗协同、实践协同、师资协同、硬件协同、就业协同的“五维协同”育人体系，构建起横向联动、纵向贯穿的“双向共振”评价制度。团队总结的培养经验已在区域内多所职业院校推广，为同类专业的产教融合改革提供了可复制、可借鉴的实践路径。

此次案例入选，既是对我校教师团队教学改革成果的高度认可，也是学校推进产教融合、服务区域发展的重要突破。未来，学院将继续深化职业教育改革，聚焦产业需求，创新人才培养模式，进一步加强产教融合、校企合作，培育更多适应西部大开发战略需求的高素质技术技能人才。

环境与质量检测学院 张静 供稿